为打造更多高水平思政“金课”，讲好用好新时代的“大思政课”，培养青年教师要有立德树人、爱岗敬业、担当作为的情怀，5月25日13点30分，马克思主义教学科研部在图书馆七楼会议室开展“讲好新时代大思政课”教学研讨会，本次会议由张亚庆副主任主持召开，马研部全体教师参会。

会上，全体教师共同观看了习近平总书记考察中国人民大学新闻报道；王莉主任带领大家一起学习了教育部新闻办发表的文章《大思政课，总书记心中的一件大事》；全体教师就如何讲好“大思政课”展开了热烈的讨论，并积极分享了学习心得。

王丽红老师说，作为思政课教师，要坚持严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，成为青年成长进步的人梯。我们能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。思政教师要扎根课堂，讲活教材，铸魂育人，通过思政课提升理论修养、夯实理论根基，努力做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

吉文雅老师说，上好思政课，不仅老师讲，还要组织学生自己讲。让学生接受马克思主义离不开必要的灌输，但这不等于搞填鸭式的“硬灌输”。思政课要注重启发式教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。思政课堂运用小组研学、情景展示、课题研讨、课堂辩论等方式教学，让学生表达自己的观点，增强学生的自信心，这有利于发挥学生主体性作用。

通过本次教学研讨会，全体教师感悟到习近平总书记对青年思政课教师的高度重视和殷切期望，增进了听党话、感党恩、跟党走的强烈认知，作为思政课教师要想讲好思政课，就要站在培养担当民族复兴大任的时代新人的战略高度，对课本知识要认识准、理解透，不断激发广大青少年立志民族复兴的信心和决心，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。

最后，王莉主任肯定了全体思政课教师在思政课教学方面做出的努力，强调思政课教师要增强学习的主动性和自觉性，鼓励大家从多个维度讲好新时代大思政课，当好学生成长道路的引路人，引导学生努力学习、志存高远、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。