为更好地开展大学英语教学工作，提高教学质量，凝聚集体智慧，形成教学合力，达到自由共享的目的，2023年9月13日下午，宁夏幼专外语系全体教师在会议室开展了集体备课。

外语系提出并倡导全体教师，利用任务型教学法和项目式教学法，结合习近平新时代中国特色社会主义思想内容和时事政治双语新闻，充分发挥学生在课堂上的主体作用和主观能动性，以教材为切入点，充分挖掘教材知识点。

外语系主任吕学斌提出“认真钻研教材，挖掘思政元素，了解学生特点，凝练出单元练习题，服务学生，服务教学。”此次集体备课，由吕学斌主任，王丽丽老师和兰佳慧老师将本学期一至四单元的习题分享给大家，每位老师积极探讨。切实贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想进高校、进教材、进课堂的“三进”工作，充分发挥了习近平新时代中国特色社会主义思想对高校大学生思想的根本引领作用。

根据上学期学生们期末试卷答题情况，老师们进行了学情分析，找出了学生英语学习的薄弱环节，确定了本学期英语教学的重点和突破点。在此基础上，以审核评估要求为指针，进一步明确了本学期大学英语课程过程性考核的细节要求。

此外，老师们依据不同教材，分别讨论了教学设计的内容与方案，如单元主题与思政元素的融入、教学难点、师生互动、随堂测试、线上线下有机结合及小组讨论等教学细节，为本学期教学的高质量运行奠定了基础。

备课过程中，各位老师积极参与，各抒己见，讨论热烈。通过同科教师的积极讨论，集思广益，博采众长，在交流的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。最后大家纷纷表示，每次集体备课都使自己受益匪浅，对提高教育教学效果、提升教学水平起到积极的作用。