11月2日下午，由学前教育系承办的幼儿保育技能大赛继续进行中，当天下午进行了幼儿保育实操的比赛，此赛项为今年新增项目，含婴幼儿急救处理和生活流程两个环节，意在考察并锻炼我校学生的保育实操能力。
1.急救处理
本赛项参赛选手要运用保育技能对智能仿真婴儿进行气道异物阻塞处理、心肺复苏处理意外安全实操技能，考查选手对婴幼儿照护的能力。要求选手操作流程正确、流畅，动作规范且轻柔；婴幼儿安全保护措施得当，注意保暖。
本环节中，参赛学生能够按照要求完成异物处理和心肺复苏，将婴幼儿处置得当，展现出较好的保育水平。
2. 生活流程
本赛项主要从桌面消毒和整理床铺2个方面考察学生的保育能力。桌面消毒本要求参赛选手要对擦桌子的顺序和方法都能驾轻就熟，首先要将消毒液按照说明书要求配比，然后严格按照操作流程，按照清水—消毒水—清水的顺序，把桌面、桌边和桌腿都仔细擦得干干净净。
整理床铺环节要求床单无褶皱，被子棱角分明，整齐美观，参赛选手们动作娴熟、争分夺秒的铺开被褥，把最快最好的水平展现给大家。
本次比赛中，选手们根据平时所学，积极认真、动作娴熟，细微之处见真章，实操环节将保育工作应有的严谨精神和细致作风展现得淋漓尽致，评委对选手们的表现给予高度肯定，对于个别同学操作过程中的不当处置在赛后加以点评和指正。
本次比赛既是对学生保育技能水平的一次考验，深入落实产出导向、学生中心的办学思想，进一步提高我校学生的理论与实际操作技能等综合能力，做到“知行合一”，使学生保教能力更加专业化、标准化，真正达到“以赛促学，保教结合，教养并重”，让学生明白平凡的岗位也可以具备不平凡的本领。
